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必修一第二單元問題研究 為什么市區氣溫比郊區高

來源:高考網 2009-08-11 17:39:18

[標簽:地理]

  問題研究為什么市區氣溫比郊區高

  ●三維目標

  知識與技能

  1.認識什么是熱島效應,培養探究能力。

  2.引導學生將熱力環流原理應用到城市熱島環流的分析之中,理論聯系實際,鞏固所學知識。

  3.培養學生的資料分析能力,分析城市熱島效應發生的原因,并能提出減弱城市熱島效應及其影響的建議。

  過程與方法

  1.在所學熱力環流原理的基礎上,分析城市熱島效應發生的原因。

  2.以探究學習方式進行問題研究。從等溫線分布圖中發現問題,從景觀圖片中分析產生問題的原因,討論問題會帶來的影響。

  情感、態度與價值觀

  1.培養學生科學研究的素養和態度。

  2.培養學生的合作和團隊精神。

  ●教學重點

  1.培養學生提取、分析地理信息的能力和表達能力。

  2.引導提出減弱城市熱島效應及其影響的建議。

  ●教學難點

  1.學生資料分析能力的培養。

  2.理論聯系實際能力的培養。

  ●教具準備

  多媒體設備,集成的相關課件

  ●課時安排

  1課時

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