標題形式 文章列表

• 高一數學課件：數列通項_.ppt 2009-05-26

  點擊下載全部：高一數學課件數列通項_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列說課_.ppt 2009-05-26

  1、數列的概念來源于生活，體現數學與實際的結合。2、數列的通項公式同往后的前n項求和公式作為函數的實質是前一章內容的延伸，體現了教材編排的連貫性。點擊下載全部：高一數學課件數列說課_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和_.ppt 2009-05-26

  分組求和法：把數列的每一項分成兩項，或把數列的項集在一塊重新組合，或把整個數列分成兩部分，使其轉化為等差或等比數列，這一求和方法稱為分組求和法.點擊下載全部：高一數學課件數列求和_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和_11.ppt 2009-05-26

  錯位相減法：如果一個數列的各項是由一個等差數列與一個等比數列對應項乘積組成，此時求和可采用錯位相減法.點擊下載全部：高一數學課件數列求和_11.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和10.ppt 2009-05-26

  1、等比數列的首項為a，公比為q，Sn為前n項和，求S1+S2++Sn2、正數數列{an}的前n項和Sn滿足Sn=點擊下載全部：高一數學課件數列求和10.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和9.ppt 2009-05-26

  構造等差、等比數列法對于一些遞推關系較復雜的數列，可通過對遞推關系公式的變形、整理，從中構造出一個新的等比或等差數列，從而將問題轉化為前面已解決的幾種情形來處理。點擊下載全部：高一數學課件數列求和9.pp

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和7.ppt 2009-05-26

  評注：對一般數列，它的通項公式不一定存在，即使有，也不唯一，必要時可采用分段表示，故觀察的角度不同，可能會寫出幾個形式完全不同的通項公式。點擊下載全部：高一數學課件數列求和7.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和6.ppt 2009-05-26

  觀察法觀察法就是觀察數列特征，橫向看各項之間的關系結構，縱向看各項與項數n的內關系.點擊下載全部：高一數學課件數列求和6.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和5.ppt 2009-05-26

  把數列的每一項分成2項,或把數列的項集在一起重新組合,或把整個數列分成2部分,使其轉化為等差或等比數列.點擊下載全部：高一數學課件數列求和5.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和4.ppt 2009-05-26

  方法３：裂項法：把數列的通項拆成２項的差，即每一項拆成２項的差。在求和時，一些正負項相抵消，于是前n項的和就變為首尾若干少數項的和了�；蛘咴谇蠛蜁r，轉化為熟悉問題點擊下載全部：高一數學課件數列求和4.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和3.ppt 2009-05-26

  反思與小結：要善于從通項公式中看本質：一個等差{3n}＋一個等比{2n}，另外要特別觀察通項公式，如果通項公式時我們需求出通項公式，這樣才能找規律解題。（請見下一張相應的例題）點擊下載全部：高一數學課件數列求

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列求和1.ppt 2009-05-26

  方法1-------分組轉化法（第１張）把數列的每一項分成2項,或把數列的項集在一起重新組合,或把整個數列分成2部分,使其轉化為等差或等比數列.點擊下載全部：高一數學課件數列求和1.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列的通項與求和_.ppt 2009-05-26

  例4某制糖廠今年制糖5萬噸，如果平均每年的產量比上一年增加10%，那么從今年起，幾年內可以使總產量達到30萬噸（保留到個位）.點擊下載全部：高一數學課件數列的通項與求和_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列的概念_.ppt 2009-05-26

  例3。在等比數列{an}中，它的前項和是sn，當s3=3a3時，求公比q的值點擊下載全部：高一數學課件數列的概念_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數列_.ppt 2009-05-26

  定義：如果一個數列從第2項起，每一項與它的前一項的比等于同一個常數（指與n無關的數），這個數列就叫做等比數列，這個常數叫做等比數列的公比，公比通常用字母q表示。點擊下載全部：高一數學課件數列_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數量積坐標表示的應用_.ppt 2009-05-26

  例題1.求等腰直角三角形中兩直角邊上的中線所成的鈍角的度數。課堂練習已知△ABC的頂點坐標為A(1，1)，B(4，1),C(4，5)，用向量計算cosA,cosB,cosC.點擊下載全部：高一數學課件數量積坐標表示的應用_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數量積_.ppt 2009-05-26

  問題1兩個非零向量a和b，e是與b方向相同的單位向量，是a與b的夾角,則：eaaeabab當a與b方向相同時當a與b方向相反時點擊下載全部：高一數學課件數量積_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數量積2_.ppt 2009-05-26

  強調：兩個向量的數量積是數量，只與兩向量的長度及夾角有關特別地，零向量與任一向量的數量積為0點擊下載全部：高一數學課件數量積2_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：數量積1_.ppt 2009-05-26

  定義：已知兩個非零向量a和b，它們的夾角為，稱|a||b|cos為a與b的數量積（內積、點乘）記作ab點擊下載全部：高一數學課件數量積1_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：事件.ppt 2009-05-26

  一般的，我們把在條件S下，一定會發生的事件，叫做相對于條件S的必然事件，簡稱必然事件；在條件S下，一定不會發生的事件，叫做相對于條件S的不可能事件，簡稱不可能事件；必然事件與不可能事件統稱為相對于條件S的

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：實數與向量的積_.ppt 2009-05-26

  二、定理的應用：1.證明向量共線2.證明三點共線:AB=BCA,B,C三點共線3.證明兩直線平行:AB=CDAB∥CDAB與CD不在同一直線上點擊下載全部：高一數學課件實數與向量的積_.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：實數與向量的積_2.ppt 2009-05-26

  如圖，在平行四邊形ABCD中，點M是AB中點，點N在線段BD上，且有BN=BD，求證：M、N、C三點共線。點擊下載全部：高一數學課件實數與向量的積_2.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：實數與向量的積３ppt 2009-05-26

  在物理中位移與速度的關系：s=vt，力與加速度的關系：f=ma.其中位移、速度，力、加速度都是向量，而時間、質量都是數量．點擊下載全部：高一數學課件實數與向量的積_2.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：實數與向量的積４_.ppt 2009-05-26

  一般地，實數與向量a的積是一個向量，記作a，它的長度和方向規定如下：(1)|a|=|||a|(2)當0時,a的方向與a方向相同；當0時,a的方向與a方向相反；特別地，當=0或a=0時,a=0點擊下載全部：高一數學課件實數與向量的積_.pp

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：三角函數總復習 2009-05-26

  點擊下載全部：高一數學課件三角函數總復習

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：三角函數值域的求法 2009-05-26

  1.本節課涉及到求函數值域(最值)的方法有：①分離系數法②反表示法③判別式法點擊下載全部：高一數學課件三角函數值域的求法

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：三角函數系統知識疏理_ppt 2009-05-26

  例5:已知函數求：⑴函數的最小正周期；⑵函數的單增區間；⑶函數的最大值及相應的x的值；⑷函數的圖象可以由函數的圖象經過怎樣的變換得到。點擊下載全部：高一數學課件三角函數系統知識疏理_ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：三角函數圖象變換 2009-05-26

  點擊下載全部：高一數學課件三角函數圖象變換

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：三角函數復習課.ppt 2009-05-26

  用圖意識：作圖、識圖能力等，子與圖形轉換等；基礎知識、基本技能、基本方法。點擊下載全部：高一數學課件三角函數復習課.ppt

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數學課件：三角函數復習.ppt 2009-05-26

  變換（形）意識：恒等式變換、式子與圖形轉換等；基礎意識：基礎知識、基本技能、基本方法。點擊下載全部：高一數學課件三角函數復習_ppt

  [ 閱讀全文 ]