高考2020語文100天沖刺：文言實詞

　　文言實詞

　　一、古今異義

　　同一個詞古今意義發生了變化，這種現象叫古今異義。平時要注意積累古今異義的詞語；做題時要細心體察，不要望文生義，以今代古。

　　二、一詞多義

　　文言實詞往往具有幾個甚至十幾個義項，這種現象叫一詞多義。對常用的多義詞，要弄清其本義與引申義之間的關系，系統地掌握詞義。如，“朝”本義是早晨，由于古代臣子在早晨拜見帝王，便引申為“朝見、朝拜”；由“朝見”又引申為朝見的處所“朝廷”；又引申為朝代。考生要善于根據相關詞句（具體語境）準確理解詞義。

　　三、詞類活用

　　古代漢語中有些詞語在特定的語言環境中，臨時具有某種語法功能，并且臨時改變了詞性，有的還改變了讀音，這就是詞類活用。要掌握名詞活用為一般動詞，形容詞活用為一般動詞，數詞活用為一般動詞，動詞的使動用法，形容詞的使動用法，形容詞的意動用法，名詞的意動用法，動詞用作名詞，名詞作狀語，結合語境進行判斷。

　　四、偏義復詞

　　偏義復詞就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構成，其中只有一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。教材中的偏義復詞的數量不多，因此要進行歸納總結。平時訓練要注意積累，考場作答要體察語境，認真比較。

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