2020年華南農業大學高水平運動隊足球項目測試大綱
2020-01-31 20:55:27網絡整理
考核指標與所占分值
表1考核指標與所占分值
|
類別 |
專項素質 |
專項技術 |
實戰能力 |
|
|
考核指標 |
5X25米折返跑 |
傳準 |
運射 |
比賽 |
|
分值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
考試方法與評分標準
（一）專項素質
5×25米折返跑（20分）
�。�1）考試方法：考生從起跑線向場內垂直方向快跑，在跑動中依次用手擊倒位于5米、10米、15米、20米和25米各處的標志物后返回起跑線，要求每擊倒一個標志物須立即返回一次，再跑到下一個標志物，以此類推�？忌鷳哉玖⑹狡鹋�，腳動開表，完成所有折返距離回到起跑線時停表，記錄完成的時間。未擊倒標志物，成績無效。每人測試1次。
�。�2）評分標準：見表2。
表25×25米折返跑評分表
|
分值 |
成績（秒） |
分值 |
成績（秒） |
|
男 |
男 |
||
|
20 |
32.0 |
10 |
34.71～35.00 |
|
19 |
32.01～32.30 |
9 |
35.01～35.30 |
|
18 |
32.31～32.60 |
8 |
35.31～35.60 |
|
17 |
32.61～32.90 |
7 |
35.61～36.90 |
|
16 |
32.91～33.20 |
6 |
36.91～37.20 |
|
15 |
33.21～33.50 |
5 |
37.21～37.50 |
|
14 |
33.51～33.80 |
4 |
37.51～37.80 |
|
13 |
33.81～34.10 |
3 |
37.81～38.10 |
|
12 |
34.11～34.40 |
2 |
38.11～38.40 |
|
11 |
34.41～34.70 |
1 |
38.4以上 |
（二）專項技術
傳準（20分）
考試方法：如圖1所示，傳球目標區域由一個室內五人制足球門（球門凈寬度3米，凈高度2米）和以球門線為直徑（3米）畫的半圓組成，圓心（球門線中心點）至起點線垂直距離為男子28米�？忌殞⑶蛑糜谄瘘c線上或線后（線長5米，寬0.1米），向目標區域連續傳球6次，左右腳均可，腳法不限。
評分標準：見表3。
表3運射評分表
|
分值 |
成績（秒） |
分值 |
成績（秒） |
|
男 |
男 |
||
|
20 |
7.20 |
10 |
9.01～9.20 |
|
19 |
7.21～7.40 |
9 |
9.21～9.40 |
|
18 |
7.41～7.60 |
8 |
9.41～9.60 |
|
17 |
7.61～7.80 |
7 |
9.61～9.80 |
|
16 |
7.81～8.00 |
6 |
9.81～10.00 |
|
15 |
8.01～8.20 |
5 |
10.01～10.20 |
|
14 |
8.21～8.40 |
4 |
10.21～10.40 |
|
13 |
8.41～8.60 |
3 |
10.41～10.60 |
|
12 |
8.61～8.80 |
2 |
10.61～10.80 |
|
11 |
8.81～9.00 |
1 |
10.81～11.00 |
（三）實戰能力
比賽（40分）
�。�1）考試方法：視考生人數分隊進行比賽。
�。�2）評分標準：考評員參照實戰能力評分細則（見表4），獨立對考生的技術能力、戰術能力、心理素質以及比賽作風等方面進行綜合評定。采用10分制評分，分數至多可到小數點后1位。
表4足球實戰能力評分細則
|
等級（分值范圍） |
評價標準 |
|
優（10～8.6分） |
戰術意識水平表現突出，攻守職責完成很好，具有很好的閱讀比賽能力；對抗情況下技術動作運用及完成合理、規范；比賽作風頑強、心理狀態穩定。 |
|
良（8.5～7.6分） |
戰術意識水平表現良好，攻守職責完成良好，具有良好的閱讀比賽能力；對抗情況下技術動作運用較合理，完成動作較規范；比賽作風良好、心理狀態穩定。 |
|
中（7.5～6分） |
戰術意識水平表現一般，攻守職責完成一般，閱讀比賽能力一般；對抗情況下技術動作運用基本合理，完成動作基本規范；比賽作風較好、心理狀態有波動。 |
|
差（6分以下） |
戰術意識水平表現差，攻守職責不清楚，不具有基本閱讀比賽的能力；對抗情況下技術動作運用不合理，完成動作不規范；比賽作風一般、心理狀態不穩定。 |
守門員
考核指標與所占分值
表5考核指標與所占分值
|
類別 |
專項素質 |
專項技術 |
實戰能力 |
|
|
考核指標 |
立定三級跳遠 |
擲遠與踢準 |
撲接球 |
比賽 |
|
分值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
二、考試方法與評分標準
（一）專項素質
�。�1）考試方法：考生原地雙腳站立在起跳線后，起跳時不能觸及或超越起跳線。第一跳雙腳原地起跳，可以用任何一只腳落地；第二跳跨步跳，用著地腳起跳以另一只腳落地；第三跳雙腳落地完成跳躍動作后，起身向前走出測試區。成績測量時，從身體落地痕跡的最近點取直線量至起跳線內沿�？忌纱┽斝渌幢M事宜參照田徑競賽規則執行。每人測試2次，取最好成績。
�。�2）評分標準：見表6。
表6立定三級跳遠評分表
|
分值 |
成績（米） |
分值 |
成績（米） |
|
男 |
男 |
||
|
20 |
8.6 |
10 |
7.6 |
|
19 |
8.5 |
9 |
7.5 |
|
18 |
8.4 |
8 |
7.4 |
|
17 |
8.3 |
7 |
7.3 |
|
16 |
8.2 |
6 |
7.2 |
|
15 |
8.1 |
5 |
7.1 |
|
14 |
8.0 |
4 |
7.0 |
|
13 |
7.9 |
3 |
6.9 |
|
12 |
7.8 |
2 |
6.8 |
|
11 |
7.7 |
1 |
6.7 |
（二）專項技術
擲遠與踢遠（20分）
（1）考試方法：如圖3所示，在球場適當位置畫一條15米線段作為測試區橫寬，從橫線兩端分別向場內垂直畫兩條60米以上平行直線作為測試區縱長，標出距離數�？忌驹谄瘘c線后，原地或助跑均可以，先將球以手擲遠2次（允許帶手套進行），然后用腳踢遠2次（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限），出球前身體的任何部位都不能過起點線，出球后可以過線，各取其中最好一次成績相加為最終成績。每次擲、踢球的落點必須在測試區橫寬以內，否則不計成績。
|
分值 |
成績（米） |
分值 |
成績（米） |
|
男 |
男 |
||
|
20 |
80 |
6 |
45 |
|
18 |
75 |
5 |
40 |
|
16 |
70 |
4 |
35 |
|
14 |
65 |
3 |
30 |
|
12 |
60 |
2 |
25 |
|
10 |
55 |
1 |
20 |
|
8 |
50 |
|
等級（分值范圍） |
評價標準 |
|
優（10～8.6分） |
技術動作規范，動作運用合理，選位意識好，身體移動快速、協調。 |
|
良（8.5～7.6分） |
技術動作規范，動作運用較合理，選位意識較好，身體移動快速、協調。 |
|
中（7.5～6分） |
技術動作基本規范，動作運用較合理，選位意識尚可，身體移動較快、較協調。 |
|
差（6分以下） |
技術動作不規范，動作運用不合理，選位意識較差，身體移動較慢、不協調。 |
（三）實戰能力
比賽（40分）
�。�1）考試方法：視考生人數分隊進行比賽。
�。�2）評分標準：考評員參照實戰能力評分細則（見表9），獨立對考生的技術能力、戰術能力、心理素質以及比賽作風等方面行綜合評定。采用10分制評分，分數至多可到小數點后1位。
表9守門員實戰能力評分細則
|
等級（分值范圍） |
評價標準 |
|
優（10～8.6分） |
戰術意識水平表現突出，攻守職責完成很好；對抗情況下技術動作運用及完成合理、規范；比賽作風頑強、心理狀態穩定。 |
|
良（8.5～7.6分） |
戰術意識水平表現良好，攻守職責完成良好；對抗情況下技術動作運用較合理，完成動作較規范；比賽作風良好、心理狀態穩定。 |
|
中（7.5～6分） |
戰術意識水平表現一般，攻守職責完成一般；對抗情況下技術動作運用基本合理，完成動作基本規范；比賽作風較好、心理狀態有波動。 |
|
差（6分以下） |
戰術意識水平表現差，攻守職責不清楚；對抗情況下技術動作運用不合理，完成動作不規范；比賽作風一般、心理狀態不穩定。 |
注：參加足球守門員考試的考生需穿膠鞋或膠釘足球鞋。
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