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高二歷史:明清部分知識點總結

2018-01-29 14:05:11考試吧

  明清(1386-1840)

  一.朝代更替

  明(1386-1644):1386朱元璋定都南京;1421朱棣遷都北京(遷都原因:勢力在北方;加強鞏固邊防;防止蒙古南下);1644李自成攻入北京,明被農民起義軍****。

  清(1636-1912):1616努爾哈赤建立后金;1636皇太極改國號為清;1644順治入關;1840鴉片戰爭;1912清帝退位,亡。

  二.階段特征:中華文明的繁盛與危機并存

  中國有農耕文明向工業文明轉型的前夜

  (①國家統一,國力強盛②農耕經濟高度繁榮③孕育著新的經濟因素:資本主義萌芽,帶有轉型趨勢)

  三.特征表現

  政治:

  ①統一的多民族國家得到進一步鞏固

  西藏:元朝宣政院設置,使其正式成為中國行政區域

  清:順治帝:接見五世****,封其為****喇嘛

  康熙帝:接見五世****,封其為班禪額爾德尼

  雍正帝:設立駐藏大臣,與****、班禪額爾德尼共管,加強中央對其管理

  乾隆帝:設金瓶掣簽

  臺灣:元朝設澎湖巡檢司,正式歸屬中央

  1683 清軍進入臺灣

  1684 設置臺灣府,隸屬于福建省

  1885 改為臺灣省,加強我國東南海防

  東北:唐朝在東北設兩個都督府,正是歸屬中央

  明朝設立奴兒干都司

  清朝設立三個將軍轄區:盛京將軍、黑龍江將軍、吉林將軍

  新疆:西漢設西域都護,正式歸屬中央

  清設伊犁將軍,管轄天山南北

  ②****主義中央集權達到頂峰

  明:A.廢丞相,權分六部,六部長官稱尚書,直屬皇帝。加強了君權。

  B.設內閣:明太祖設殿閣大學士,以備顧問;明成祖在文淵閣成立內閣,內閣主要權利:

  票擬(代皇帝批復大臣奏章),由皇帝批紅

  C.廢行省:(行省是中央向地方的派出機構,權力大)

  設三司:承宣布政使司(行政 財政)提刑按察使司(司法 監察)都指揮使司(軍事)

  三司互不統屬,直屬中央。

  D.八股取士:考試內容以四書五經為主,文體為八股文,不允許有獨立見解,應按朱熹對四書五經的理解。

  影響:束縛了人們的思想和創新能力,阻礙科技文化發展,是思想文化****的表現。

  清:內閣制:沿用明,可管理日常事務

  議政王大臣會議:軍國大事(乾隆廢除)

  南書房:康熙 內閣、議政王大臣會議、南書房相互制約。

  軍機處:最初處理軍務,后擴大,開始參與機要政務,跪奏筆錄。

  作用:提高了辦事效率,****主義中央集權達到頂峰。

  文字獄:思想文化****。

  原因:壓制反清思想,加強思想控制(順治-雍正)

  影響:知識分子不敢過問政治,束縛思想,摧殘文化。

  明清****主義中央集權的強化說明:封建制度漸趨衰落。

  經濟:農耕經濟的高度繁榮

  農業:

  A.生產技術和經營管理水平提高,世界領先,精耕細作農業繼續發展

  B. 水稻種植面積擴大,產量提高

  C. 引進推廣高產作物,玉米、番薯

  D.發展經濟作物,主要是棉花,還有煙草(原產于美洲)

  E.賦稅制度:明一條鞭法(征收白銀貨幣地租,促進商品經濟發展)

  清攤丁入畝(取消人頭稅,農耕社會賦役制度成熟的標志)

  F.租佃制超過自耕農,普及農村。

  手工業:明中后期,私營手工業超過官營手工業,占據主導地位

  冶鐵:普遍用焦炭冶鐵

  紡織:棉紡織,中心:松江,棉布成為人們主要衣料。

  絲織:中心:蘇杭,分工較細,新經濟因素產生。

  制瓷:明:斗彩、五彩瓷

  清:粉彩、琺瑯彩

  商業:

  A. 明清國力強盛

  a.商業市鎮興起,主要分布在江南地區(工商業發達 交通要沖),城市經濟功能加強。

  b.貨幣經濟占主要地位,白銀普遍流通。

  c.農產品商業化,體現了商品經濟的發展(一條變法的實行),

  d.區域性的商人群體實力雄厚。

  e.商業資本日趨活躍,不僅在流通領域,而且接入生產領域,小生產者失去了生產獨立

  性,商人也稱為包買商。

  f.中國國內生產總值在世界總值中比重年增長率高于歐洲;

  g.19C初,世界10個50萬以上人口城市中,中國有六個;

  h.明中后期至前期,世界白銀一般流入中國;

  i.中國是世界經貿中心之一

  B.新經濟因素產生(資本主義萌芽)

  時間:明中后期

  地點:江南地區

  特征:雇傭勞動;工場手工業的經營形式;購買勞動力;商品生產

  工場手工業與私營手工業區別:

  工場手工業工廠規模大,分工協作好,集中生產,效率高

  地位:封建社會內部新事物,代表社會發展的進步事物,但自然經濟依然占主導地位。

  C.新經濟因素成長的障礙:封建****制度

  ①自然經濟占主導(市場)

  ②閉關鎖國(海外市場)

  原因:自然經濟占主導(根本)

  防止東南沿海人民的反清斗爭

  抵御西方的殖民侵略。

  天朝上國,統治者盲目自大。

  含義:嚴格限制對外貿易,廣州通商

  影響:阻礙中外經濟文化交流,是中國落后于西方,失去中國向工業文明轉型的契機。

  ③重農抑商:政府壓制手工工場,向商人征重稅,影響了手工工場的規模;

  商人買田置地,缺乏資金,影響商品經濟發展。

  ④官府盤剝:征收重稅,使農民貧困,購買力低下。

  文化:承古萌新

  ①科技:傳統科技繼續領先,出現總結性的科技著作

  A.《農政全書》徐光啟(明)屯墾、水利、荒政三大主題,吸收了西方農業科技思想方法。

  B.《本草綱目》李時珍(明)總結了中國16C前的藥物學成就,創立了是世界最先進的分

  類法,體現了生物進化思想。推進世界生物學發展,被譽為“東方醫學巨典”。

  C.《天工開物》宋應星(明)總結歷代農業、手工業、的生產技術。

  中國古代科技發展輝煌的原因:

  ⑴統一多民族國家的鞏固和發展,農耕經濟的高度繁榮;

  ⑵強大的中央集權保證了中華文明免受外來勢力的沖擊;

  ⑶各代十分重視交通的發展

  ⑷中國古代人民勞動智慧的結晶特點:

  明清時期中國科技落后于西方的原因:****統治

  ⑴****主義達到頂峰,封建制度漸趨衰落;

  ⑵小農經濟仍占主導地位

  ⑶文化****,八股取士,文字獄;

  ⑷重農抑商、閉關鎖國、海禁

  中國古代科技發展的特點:

  ⑴中國古代科技具有很強大實用性,服務于農耕、生產,鞏固統治;

  ⑵重視隊典籍的整理,忽視實驗;

  ⑶多集中在天文歷法農學醫學數學等領域,沒有涉及近代科學;

  ⑷經驗性、技術化,很多具有不開放性,沒有轉化為普遍的生產力。

  ②思想:

  A.理學的新發展——心學 王陽明

  思想核心:致良知(良知就是本心,就是理)

  途徑:克己私欲,回復良知

  評價:重視人的道德修養

  B.明清時期的進步思想

  背景:政:君主****統治發展的頂峰,日趨衰落,階級矛盾激化;

  經:商品經濟的沖擊,資本主義萌芽,人們競相逐利;

  文:思想文化****,程朱理學是思想界呈現出因循守舊的習氣;

  外:西學東漸中近代科技開始傳入;

  人:思想家的探索

  代表:明:李贄

  內容:否認孔孟學說是萬世之至論,反對絕對的思想權威;

  倡導個性自由發展;

  男女平等;

  萬物皆生于兩,從根本上否認了“天理”的存在;

  作品:《焚書》《藏書》

  明末清初三大思想家:

  ⑴王夫之:內容:理在氣中

  形神物三相遇而知覺乃發

  私欲之中,天理所寓

  作品:《船山遺錄》

  ⑵黃宗羲:內容:反對君主****,鼓吹早期民主思想

  否定三綱五常;

  提出限制君權的設想:言論自由、監督機構、咨詢機關(學校)

  作品:《明儒學案》《明夷待訪錄》

  ⑶顧炎武:內容:天下興亡匹夫有責

  經世致用

  反對君主****

  評價:①帶有啟蒙性質的進步思潮;

  ②對君主****造成了強烈的沖擊;

  ③對后世影響深刻

  C.文化****:八股取士、文字獄

  ③藝術:

  書法:世俗化、平民化、多樣化;

  篆刻:明中葉以后發展成一門藝術。

  繪畫:文人畫:風格奇特,不拘成法(八大山人 鄭板橋 四大才子)

  風俗畫:木刻版畫 年畫 布貼畫 剪紙畫

  文學:小說——主流

  背景:商品經濟發展,資本主義萌芽,市民階層壯大;

  政治黑暗、官場****、社會矛盾激化

  代表:明:四大奇書 三言二拍

  清:紅樓夢、聊齋志異、儒林外史

  評價:思想性藝術性達到了新的高峰。

  戲曲:昆曲:時間:明中期到清中期是其鼎盛時期。

  地點:昆山

  特點:文辭典雅華美,寓意深切,發音吐氣講究格律板眼;載歌載舞。

  代表:湯顯祖《牡丹亭》

  評價:發展成全國性劇種,對京劇、川劇、湘劇、越劇和黃梅戲等多種劇中的

  形成和發展都產生了深遠的影響,因而被譽為“百戲之祖”

  京劇:時間:清中期 乾隆

  地點:北京(政治經濟和文化中心;四大徽班來京獻藝)

  代表:同光十三絕

  評價:將獨特的中國戲曲推向了一個新的高峰,被譽為“國粹”。

  ④宗教:基督教明朝利瑪竇在中國傳播

  明清時期封建社會漸趨衰落的表現

  政治:****主義中央集權空前強化;

  經濟:小農經濟占據主導地位,資本主義萌芽的產生極緩慢發展;

  思想:明清之際民主進步思潮的出現;文化****

  文化:文學作品的思想性:批判現實反封建(牡丹亭)
 

[標簽:高二歷史 歷史專題復習]

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