教育部：高考改革方案將推分類考試制度

　　據中國之聲《新聞縱橫》報道，今年（2012年），實行了30多年的高考制度終于要迎來重大變革，近日，教育部網站公布《2012年教育工作重點》，其中指出，要“研究高考改革重大問題，制定發布改革方案”，內容包括入學、自主招生，以及異地高考等多方面。

　　有評論指出，經過一系列的高考改革，“一考定終身”的局面終于要被打破。那么，即將于年內發布的高考改革方案將有可能出現哪些新的動向，又將面臨哪些壓力？

　　高考改革，對于業內外的人來說早已不是新鮮事，從1977年恢復高考制度以來，高考早已經過了而立之年，它也隨著社會的發展不斷做出調整。其中從2003年開始的高校自主招生制度可謂高考改革的重要探索之一，2009年，在浙江等地也開始實行新課改高考方案。直到2010年，未來十年《教育規劃綱要》出臺對高考方向做出界定，其中明確表示，將探索實行社會化考試。此前，教育部政策規劃司司長孫霄兵表示，要根據綱要推行分類考試、綜合評價、多元錄取的考試制度。

　　孫霄兵：首先要實施高等學校的分類入學考試，那么在今后，我們全國的本科和專科一起進行考試的這樣一個制度要加以改變，在全國，只考本科的考試，專科的考試下放到省里來進行，這樣把本科和專科分開。

　　除了入學考試范圍的改變，今年的工作重點還指出，要規范高校自主選拔錄取改革，逐步擴大改革試點范圍。自主招生制度實施近10年來，為高考制度改革做出不少有益的探索，但是“北約”、“華約”、“卓越聯盟”所形成的聯考形式，也被稱作“小高考”，業內外人士爭議頗多，去年（2011年）一度出現要取消自主招生制度的傳聞。清華大學招生辦主任于涵認為，自主招生制度的改革會不斷完善，逐漸公平、公正。

　　于涵：自主招生未來一段時間應該還會朝著科學的發展這個方向在發展，當然一些制度也會不斷的完善，包括考生們比較關心的，例如說，機會分配問題。在這兩年當中，各個高校都非常注意到，并且有實際的措施在向促進社會公平方向來努力。

　　“異地高考”問題，一直是高考改革的熱點也是難點，今年，教育部將會研究制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的辦法。

　　國家教育發展研究中心主任張力：現在一些專家組成的研制也并不是在閉門造車，也是在廣泛征求意見，特別是流入地政府或者是當地的教育資源的一些情況等等正在調研，真是拿出一套相對成熟的方案之后可能還是要征求社會意見。他們將來升學的這種方式，可能會是多種多樣的，所以這些都是需要研究才能得出一個相對比較穩妥的方案來試點先做的。