高中生物實驗：菊花的組織培養
來源：網絡資源 2009-10-09 17:14:58
[教學背景分析]
教學內容：植物組織培養技術的基礎知識,(包括植物組織培養的原理與基本過程,影響植物組織培養的因素);以及植物組織培養的實驗操作。
教學方式：探究式教學
技術準備：完成本課題需要配備無菌室、潔凈工作臺或接種箱,此外還需要配置常規植物組培用具,如高壓滅菌鍋、酒精燈、槍狀鑷、解剖剪、培養皿等。
[教學目標]
（一）知識目標：
1、熟悉植物組織培養的基本過程,了解影響植物組織培養的各種因素
2、理解細胞分化的概念及離體植物細胞的脫分化和再分化
3、歸納MS培養基的配制方法，并設計表格比較微生物培養基與MS培養基的配方的異同。
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掌握培養基制備、外植體消毒、接種、培養、移栽以及栽培等基本操作技術。
�。ㄈ┣楦小B度與價值觀
1、通過聯系農業生產實際，培養學生活學活用，理論聯系實際的能力
2、通過閱讀植物組織培養技術的發展史，課下查閱植物組織培養技術在生產實踐中應用的資料，關注學生科學態度的教育，拓展學生視野，感受科學技術在生產實踐中的重要價值。
[課題重點]
植物組織培養過程中使用的無菌技術
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