六成高中生無職業目標 高中該開展職業教育

　　填報高考志愿時，很多考生會為選哪個專業而猶豫不決。鎮海中學最近做了一項中學生職業生涯規劃課題研究，認為學生在高中階段就應該有職業規劃意識，這有助于今后就業。

　　六成多高中生缺乏職業規劃

　　對于高中生來說，填報高考志愿是他們選擇職業的開始。鎮海中學高二(5)班的周劉敏、王邵逸、王詩媛3名學生認為，職業規劃教育在高中階段就應該開始實施。

　　那么，眼下我市的高中生對職業規劃抱著怎樣的態度呢？在指導老師的幫助下，3名學生通過QQ聊天、在天一廣場攔訪、在鎮海中學發放問卷等方式，對市內部分高中生進行了問卷調查和訪談。其中問卷發出170份，有效收回167份。

　　通過調查他們發現，我市高中生中，有明確職業規劃的只有15%，超過66%的高中生對職業規劃的概念模糊，剩余的學生則從未想過職業規劃這一問題。將近一半的學生認為職業規劃很有必要，同時也有超過一半的學生對職業規劃態度不明或認為職業規劃沒有必要。

　　高中生職業規劃重在選擇職業方向

　　據了解，高中新課程標準中強調，學生“可以根據自己不同的人生規劃，選修國家課程以及校本課程，獲得至少28個學分”。由于中學缺少職業規劃師等相應的專業人才，對人生規劃、職業規劃等問題，目前我市各高中學校主要由心理學兼授校本課程的老師在課內稍加涉及，大都不單設課程，與新課程的要求相去甚遠。

　　中學階段是一個人人生觀、職業觀形成的關鍵時期，在中學時期就展開職業生涯規劃教育是很有必要的。鎮海中學校本課程備課組長、心理咨詢師王金立老師認為，因為中學生具有可塑性強等特點，中學職業規劃教育不同于大學職業規劃教育那樣具體而現實，主要作用是幫助中學生選擇、調整職業方向。

　　據悉，目前國內只有北京的人大附中等個別高中學校開設了中學生職業規劃課程，并有職業規劃師進行專業指導。鎮海中學目前正在準備開設選修課，與新課程要求的學分、學時相配套。